Parte trasera de la placa:
Comenzamos a partir de hoy a participar de este juego de tablero que recorreremos mientras continuamos avanzando en el aprendizaje que iniciamos el año pasado acerca de Programación, Robótica y Educación Digital en General.
Estaremos divididos en 4 equipos, que se modificarán en cada una de las cuatro etapas del Juego.
Numero del equipo: 3
Nombre del equipo: Ramo de flores
Logotipo:
- Lolo Arias
- Sol Pontalti
- Ambar Germinario
- Muriel Dal Pont
- Martina Canales
- Carolina Luchetti
- Luana Paludi
- Luisina Quirico
- Uma Volonté
Mi NIK: rose
Mi avatar:
Entradas y Bucles
Entradas y Bucles.
Lo programado acá luego, si se presiona uno de los pines, sucederá la secuencia redactada, en este caso, si se presiona el PIN 0 (P0) habrá una espera de 1 segundo, se mostrara el número “0” y se borrara la pantalla, lo mismo si se presiona el PIN 1 (P1) mostrando un “1” o si se presiona el PIN 2 (P2) se mostrará un “2”:
Esto es casi lo mismo, nada mas que si presionas uno de los pines, las acciones van a repetirse cuatro veces:
Esto es como lo anterior, lo único que cambia es el botón que se presiona, en este caso el A o el B:
Esta acción es un equivalente al bloque para siempre:
Asi es como se ve todo junto:
comenzamos a usar la placa micro:bit
La placa BBC micro:bit es la sucesora espiritual de la BBC Micro de la década de 1980. Está basada en un procesador ARM Cortex-M0 de 32 bits, y cuenta con sensores de acelerómetro y brújula onboard, Bluetooth Low Energy y conectividad USB, una pantalla que posee 25 LED, dos botones programables y puede ser alimentada por USB o una batería externa (dos pilas AAA).Las entradas y salidas del dispositivo son a través de cinco conectores de anillo que forman parte del conector de borde de 21 pines.
Parte delantera de la placa:
Historia de la comunicación
Comuniación
La voz humana fue el primer sistema utilizado para transmitir noticias en la antigua Persia, por este sistema se conseguía, difundir una noticia mucho más rápidamente que por medio de un mensajero.
La “telegrafía acústica” que consistía en el sonido de tambores. Este sistema se siguió usando durante siglos, con este medio los antiguos galos conseguían en pocas horas transmitir una noticia a 240 kilómetros de distancia.
En la antigüedad, entre los persas, griegos, romanos y cartagineses, las noticias se transmitían por medio de “telegrafía óptica”. Se prendían fuego antorchas en lugares altos y se las movía de modo que fueran formando letras.
3.000 años a.C, en Egipto, las noticias se transmitían por medio de correo, 500 años a.C, los Persas crearon un tipo de servicio postal y en el imperio Romano los correos llegaban a recorrer mas de 200 km en 1 día. Los Griegos y Romanos también utilizaron carros con caballos para enviar correspondencia.
Al comenzar el siglo XVIII las noticias fueron transmitidas siempre por medio de correos a caballo o de carros postales. En China, en el año 1200, cambiando caballos cada 50 kilómetros, se llegaba a recorrer 400 Km. Y esa fue durante muchos siglos, la velocidad media a la que viajaban las noticias por el mundo. Éstos fueron los precursores de los “chasquis”.
Telégrafo
El telégrafo es un aparato para escribir a grandes distancias, es un utensilio diseñado para ser visto a gran distancia configurando diversas señales por medio de un mecanismo operado por una o varias personas. En 1792, Francia, comienza el proyecto de construcción de Claude Chappe y junto a su hermano Ignace Chappe para crear la primera red de telegrafía.En el año 1794 se logra transmitir el primer telegrama de la Historia desde Lille a París, a lo largo de 230 kilómetros y 22 torres. El éxito de la primera prueba es un avance definitivo para la telegrafía que en Francia llegará a tener en toda su red, una extensión de casi 5.000 kilómetros. El mayor inconveniente, era que debía ser visto solo de frente ya que un telégrafo visto desde un lateral no presentaba información alguna.Otro inconveniente era el clima: de noche era poco fiable y por otro lado con lluvia intensa, niebla o nieve se hacían prácticamente invisibles las estaciones contiguas, por lo que la transmisión debía ser interrumpida.
-Lola Arias
Nueva etapa
Comenzamos un nuevo año!!!
2020
Espero seguir aprendiendo sobre informática junto a todos mis compañeros
Lola Arias
cierre del ciclo lectivo
fue un año muy divertido! aprendi muchas cosas nuevas de robotica y me empezo a gustar e interesar mas, la verdad espero seguir aprendiendo nuevas cosas cada año
Comenzamos a partir de hoy a participar de este juego de tablero que recorreremos mientras continuamos avanzando en el aprendizaje que inic...
